Assalamu alaikum wa rahmatullahi wa barakatuh !!
A. Apa
Itu Objek Visual?
|
S |
etiap
hari kita melihat banyak benda di sekitar kita. Kita melihat pohon, rumah,
gedung sekolah, meja, kursi, buku, tas, buah, bunga, kendaraan, dan
berbagai benda lainnya. Benda-benda yang dapat kita lihat dengan mata disebut objek
visual.
Dalam
seni rupa, objek visual tidak hanya dilihat berdasarkan kegunaannya. Seorang
seniman mencoba melihat lebih jauh. Misalnya, ketika melihat sebuah kursi, kita
biasanya berpikir bahwa kursi digunakan untuk duduk. Namun, seorang seniman
dapat memperhatikan bentuk kaki kursi, garis pada sandaran, ukuran, warna,
tekstur, dan susunan bagian-bagiannya.
Dengan
demikian, melihat objek visual berarti belajar memperhatikan benda secara lebih
teliti. Benda sederhana yang ada di sekitar kita ternyata dapat menjadi sumber
inspirasi untuk membuat karya seni.
B.
Cara Mengamati Seperti Seniman
Ketika mengamati sebuah benda, kita dapat mencoba melihatnya seperti seorang seniman. Seniman tidak terburu-buru mengatakan bahwa suatu benda itu indah atau tidak indah. Ia terlebih dahulu mengamati dan mencari tahu apa yang menarik dari benda tersebut.
Misalnya,
ketika kita melihat sebuah pohon di halaman sekolah, jangan hanya berpikir,
"Itu adalah pohon." Cobalah perhatikan bentuk batangnya. Apakah
batangnya lurus atau bengkok? Bagaimana bentuk cabangnya? Apakah daunnya kecil
atau besar? Bagaimana arah tumbuhnya? Bagaimana bayangan pohon ketika terkena
cahaya matahari?
Kita
juga dapat memperhatikan garis, bentuk, warna, tekstur, ukuran, dan ruang
yang terdapat pada objek. Dengan cara tersebut, kita mulai memahami bahwa benda
di sekitar kita memiliki banyak unsur seni rupa.
C.
Melihat Bentuk dan Garis pada Objek
Salah
satu hal yang penting dalam mengamati objek adalah memperhatikan bentuk dan
garis.
Garis
dapat berupa garis lurus, melengkung, zig-zag, bergelombang, atau tidak
beraturan. Contohnya, tiang sekolah banyak memiliki garis lurus, sedangkan
ranting pohon dapat membentuk garis yang bercabang dan tidak beraturan.
Bentuk
juga dapat kita temukan di mana-mana. Buku memiliki bentuk persegi panjang, jam
dinding dapat berbentuk lingkaran, sedangkan buah jeruk memiliki bentuk yang
hampir bulat. Jika kita mengamati dengan teliti, banyak benda di sekitar kita
sebenarnya tersusun dari berbagai bentuk sederhana.
Kemampuan
mengenali garis dan bentuk akan membantu kita ketika menggambar. Kita tidak
harus langsung menggambar seluruh benda secara sempurna. Kita dapat memulainya
dengan memperhatikan garis luar atau outline dari benda tersebut.
D. Apa
Itu Outline?
Outline
adalah garis yang menunjukkan atau mengikuti bagian luar suatu objek. Outline
membantu kita mengenali bentuk suatu benda.
Sebagai
contoh, ketika menggambar sebuah daun, kita dapat terlebih dahulu memperhatikan
garis yang mengelilingi bagian luar daun. Setelah itu, kita dapat menambahkan
tulang daun, warna, dan bagian lainnya.
Perhatikan
sebuah benda di dalam kelas. Misalnya, sebuah botol minum. Kita dapat melihat
bahwa bagian luarnya memiliki bentuk tertentu. Jika kita menggambarkan garis
luar botol tersebut terlebih dahulu, kita akan lebih mudah memahami bentuknya.
Jadi, outline
dapat menjadi langkah awal untuk belajar menggambar objek yang ada di sekitar
kita.
E.
Misi Detektif Seni
Sekarang
waktunya menjadi Detektif Seni! 🔎🎨
Seorang
detektif biasanya mencari petunjuk untuk memecahkan sebuah masalah. Dalam
kegiatan seni rupa, kita juga dapat menjadi detektif dengan mencari dan
menemukan unsur-unsur seni rupa yang terdapat pada benda di sekitar
kita.
Cobalah melihat benda-benda yang ada di dalam kelas. Misalnya, meja, kursi, papan tulis, buku, pensil, penghapus, tas, botol minum, atau tanaman. Amatilah dengan teliti.
Tanyakan kepada diri sendiri:
- Apa bentuk benda tersebut?
- Garis apa saja yang terdapat pada benda itu?
- Warna apa yang terlihat?
- Apakah permukaannya halus, kasar, keras, atau lembut?
- Bagian mana yang terkena cahaya?
- Di mana terdapat bayangan?
- Apakah ada pola atau motif yang menarik?
- Bagian mana yang menurutmu paling
menarik untuk digambar?
Dari kegiatan sederhana tersebut, kita belajar bahwa seni rupa sebenarnya sangat dekat dengan kehidupan sehari-hari.
F. Menemukan
Keindahan pada Benda Sederhana
Keindahan
tidak selalu terdapat pada benda yang mahal atau istimewa. Sebuah daun yang
jatuh di halaman sekolah, susunan buku di meja, bayangan pohon, atau bentuk
awan di langit dapat menjadi sesuatu yang menarik jika kita mengamatinya dengan
baik.
Setiap
orang juga dapat melihat keindahan dengan cara yang berbeda. Dua orang siswa
mungkin mengamati benda yang sama, tetapi menemukan bagian yang berbeda sebagai
sesuatu yang menarik. Hal tersebut merupakan hal yang wajar karena setiap orang
memiliki pengalaman, imajinasi, dan cara pandang yang berbeda.
Oleh
karena itu, dalam berkarya seni kita tidak perlu takut memiliki pandangan yang
berbeda dari teman. Yang penting adalah kita mampu menjelaskan apa yang kita
lihat dan mengapa bagian tersebut menarik bagi kita.
G.
Menggambar Berdasarkan Hasil Pengamatan
Setelah
mengamati objek, kita dapat menuangkan hasil pengamatan tersebut ke dalam
gambar. Sebelum menggambar, kita sebaiknya menentukan objek yang akan dibuat.
Mulailah
dengan mengamati bentuk keseluruhan objek. Kemudian buatlah outline
secara ringan menggunakan pensil. Setelah bentuknya sesuai, tambahkan
bagian-bagian yang lebih kecil, seperti garis, pola, tekstur, atau detail
lainnya.
Setelah
itu, kita dapat memberikan warna atau arsiran sesuai dengan hasil pengamatan
dan kreativitas kita. Tidak harus selalu sama persis dengan objek aslinya. Kita
dapat membuat gambar berdasarkan apa yang kita lihat sekaligus menggunakan
imajinasi untuk mengembangkan karya.
H.
Kesimpulan
Objek
visual adalah segala sesuatu yang dapat kita lihat di sekitar kita. Dalam seni
rupa, kita belajar mengamati objek bukan hanya berdasarkan kegunaannya, tetapi
juga berdasarkan bentuk, garis, warna, tekstur, ukuran, pola, cahaya, dan
keindahannya.
Dengan
mengamati seperti seorang seniman, benda-benda sederhana di sekitar kita dapat
menjadi sumber inspirasi untuk berkarya. Melalui Misi Detektif Seni,
kita dapat berlatih menemukan unsur-unsur seni rupa yang tersembunyi pada
benda-benda di kelas maupun halaman sekolah.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar